Les Instituts universitaires de formation des maîtres reçoivent à Paris les 6 et 7 juillet 2005 leurs partenaires de la TTA (Teacher training agency) et des universités anglaises dans le cadre du programme de formation croisée des professeurs des écoles stagiaires.

Les représentants des instances éducatives françaises et anglaises évoqueront, pendant ces deux journées, les résultats de leur collaboration et dresseront un bilan du programme de formation croisée des futurs enseignants du premier degré.

Le Cadre Commun d’Objectifs, un référentiel des connaissances et compétences attendues des stagiaires français et anglais lors de leur stage à l’étranger, fera l’objet d’une présentation officielle.

Le programme franco-anglais de formation croisée des professeurs des écoles stagiaires est né en 2001 d’une initiative commune de l’ambassade de France à Londres et de la Direction de l’enseignement supérieur.

Ce programme est piloté par la conférence des directeurs d’IUFM, en étroite collaboration avec l’IUFM de Lorraine. Il a pris, en quatre années d’existence, un essor important, se caractérisant par une augmentation significative de la mobilité des futurs enseignants français et anglais (près de mille stagiaires, des deux nationalités, auront traversé la Manche en 2004-2005).

Il réunit aujourd’hui 26 IUFM (la totalité des instituts implantés sur le territoire métropolitain) et représente près de la moitié des stages effectués en Europe par les futurs professeurs des écoles français.

Programme phare d’envergure européenne, il a été inclus dans l’accord de coopération que les ministres français et anglais de l’éducation ont signé au Touquet le 4 février 2003 dans l’objectif est d’intensifier la coopération éducative entre les deux pays.

Ce programme fondateur a vocation à servir de base à des expériences similaires avec d’autres pays tels que l’Irlande, l’Ecosse, l’Italie, l’Espagne ou l’Allemagne.