Dans un esprit d’ouverture sur le monde et de mutualisation des savoirs dans le domaine de l’éducation et de la formation, les instituts universitaires de formation des maîtres accordent une place importante aux relations internationales.
Une approche comparée des systèmes éducatifs
La dimension internationale de la formation dispensée dans les IUFM a vocation à permettre aux futurs enseignants d’approfondir leur réflexion sur les méthodologies de l’enseignement des disciplines, grâce à une approche comparée des systèmes éducatifs et une démarche inscrite dans une perspective interculturelle.
Des échanges au service de la formation et de la recherche
L’ouverture internationale des IUFM s’illustre dans de nombreux projets, propres à accompagner et soutenir la mobilité croissante des futurs enseignants :
- échanges bilatéraux de professeurs stagiaires
- formation croisée, intervention des professeurs stagiaires dans des classes bilingues ou des écoles d’immersion
- accueil d’étudiants étrangers
- etc.
La participation des IUFM à des programmes de coopération transnationale dans les domaines de l’enseignement et de la recherche en didactique contribue à enrichir de façon significative les travaux menés dans les instituts.
Une réponse aux demandes d'expertise
Les IUFM interviennent également en réponse aux demandes d’expertise de divers pays en matière de didactique des disciplines, d’ingénierie de la formation, etc.
