Le programme d’échanges Teachers in training a permis, l'année dernière, à 21 professeurs stagiaires français d’effectuer une partie de leur stage pratique aux Etats-Unis et, en échange, à 22 étudiants américains d’être accueillis dans des IUFM. Actuellement, 29 professeurs stagiaires du second degré participent à ce programme pour l'année 2008.
Le programme d’échanges Teachers in training est né officiellement en octobre 2006, avec la signature d’un protocole d’accord ministériel bilatéral entre la France et les Etats-Unis. Ce programme permet à des professeurs en formation des deux pays d’effectuer une partie de leur stage pratique dans le pays partenaire. Côté français, ce programme ministériel est national, il est donc ouvert à tous les IUFM. Côté américain, c’est l’Université d’Akron (Ohio) qui a remporté l’appel d’offres du Département d’Etat.
Cours
d’un professeur stagiaire français
à Springfield High School
Le premier groupe de professeurs en formation français participant à ce programme était composé de 21 professeurs stagiaires d’histoire et géographie, provenant de 11 IUFM. Ces professeurs stagiaires, sélectionnés sur dossier, ont effectué un stage de trois mois à Akron de janvier à mars 2007. Après quatre semaines à l’Université d’Akron, ils ont pris en charge pendant huit semaines des classes de collège (Junior High School) et de lycée (High School) en compagnie de professeurs d’accueil.
Cette première session du programme a été une réelle réussite tant pour les stagiaires que pour les professeurs d’accueil, ravis de cette expérience.
De septembre à décembre 2007, c’était au tour du premier groupe de professeurs en formation américains d’effectuer un stage en France, au sein des IUFM.
Après une semaine d’orientation à Paris, deux semaines d’apprentissage de la langue et de la civilisation françaises, les 22 étudiants américains, de disciplines diverses, ont rejoint des IUFM et des établissements scolaires en région (premier et second degrés) pour un stage pratique allant de l’observation à la pratique accompagnée.
Cours
d’une étudiante américaine
au Lycée Claude Monet (Paris)
A la fin du séjour, au mois de décembre 2007, trois professeurs de l’Université d’Akron en charge de ce programme d’échanges sont venus en France, notamment pour visiter plusieurs stagiaires américains dans leurs classes françaises et pour rencontrer les équipes de plusieurs IUFM participant au programme : IUFM de Paris, de Créteil, de Reims, de Rouen et d’Orléans-Tours.
Le 10 décembre, en présence de Michelle Garren, du Département d’Etat américain, les stagiaires américains, se sont vus remettre, à l’Ambassade des Etats-Unis, des attestions de participation à ce programme par Danièle Houpert, Vice-présidente de la CDIUFM, et Frédéric Bellido, du Bureau Amérique de la DREIC.
Bien que l’expérience de ces stagiaires ait été très différente de celle de leurs homologues français, tous ont réellement apprécié leur séjour en France.
La sélection du deuxième groupe de professeurs en formation français a eu lieu au mois de novembre 2007. 29 professeurs stagiaires du secondaire, issus de 14 IUFM, sont actuellement aux Etats-Unis.
Ils bénéficieront d’un séminaire de trois semaines à l’Université avant de rejoindre un professeur d’accueil sous la tutelle duquel ils enseigneront pendant neuf semaines leur discipline : histoire géographie pour 16 d’entre eux, physique chimie pour 7 d’entre eux et EPS pour 6 d’entre eux. En effet, cette année, les partenaires ont décidé un élargissement du programme à deux nouvelles disciplines, avec le soutien des Inspections générales concernées.
Les professeurs stagiaires ont rencontré avant leur départ le groupe d’étudiants américains et plusieurs représentants du groupe français parti en 2007, ce qui permettra à terme de former un réel réseau.
A l’automne 2008, ce sera au tour du deuxième groupe de professeurs en formation américains d’être accueilli en France.
