Crédit photo : J.-M. Beaumont
- CNDP
Les conseillers principaux d’éducation (CPE) n’ont pas une fonction d’enseignement. Ils sont sous la responsabilité des chefs d’établissements.
Gestionnaires et médiateurs, ce sont des personnes-ressources dans les établissements : ils veillent au bon fonctionnement de l’établissement dans lequel ils sont affectés. A cette fin, ils collaborent avec les enseignants, le personnel administratif et les conseillers d'orientation.
Ils participent à la vie des établissements du second degré (collèges et lycées d'enseignement général, professionnel, technologique ou agricole) afin de mettre en œuvre les meilleures conditions possibles concernant la scolarité des élèves (en dehors des cours), les conditions de travail des personnels enseignants et surveillants et la relation avec les parents d’élèves. Il supervisent le travail des surveillants, qui sont sous leur responsabilité, et font en sorte que le règlement intérieur soit appliqué.
Un concours spécifique est ouvert aux candidats qui souhaitent travailler dans l'enseignement agricole.
Les candidats au concours de CPE, concours de la fonction publique de catégorie A, doivent connaître le système éducatif français (fonctionnement des établissements scolaires du second degré, droits et devoirs des élèves, processus et enjeux de l'orientation, questions pédagogiques, etc.) et être au fait des grands problèmes pédagogiques et éducatifs et de la formation des jeunes.
Comme les futurs enseignants, les futurs CPE ont la possibilité de préparer les épreuves du concours au sein d’un IUFM à la suite de l’obtention d’un diplôme de niveau Bac + 3 (souvent une licence en sciences de l'éducation, en sciences humaines, en droit, etc.).
Une fois lauréats du concours, ils entrent en deuxième année d’IUFM, année pendant laquelle ils reçoivent une formation théorique et effectuent des stages dans des établissements.
Les affectations des conseillers principaux d’éducation sont académiques. Une fois affectés dans une académie, ils ne changent de zone d’affectation géographique que s’ils en font la demande (dans le cadre d’un « mouvement » inter académique puis intra académique).
Selon leur taille, les établissements accueillent un ou plusieurs CPE.
