La documentation tient une place importante au sein des IUFM, qui ont le souci de mettre à la disposition de leurs publics (étudiants, professeurs stagiaires, enseignants en formation continue, formateurs, chercheurs en sciences de l’éducation...) des structures, des espaces, des outils et des services qui répondent à l’évolution actuelle des besoins.

Au-delà des orientations propres à chaque établissement, cette volonté se manifeste à travers :

•  la modernisation du fonctionnement (informatisation en réseau, intégration des nouvelles technologies de l’information et de la communication),
•  la définition de nouveaux modes d’organisation tendant à l’harmonisation et à la coordination de la gestion (dont les services commun de documentation),
•  l’adaptation et l’extension des locaux, la professionnalisation et la diversification des personnels (professeurs certifiés de documentation, personnels des bibliothèques...),
•  l’accroissement, le renouvellement des collections et l’utilisation de tous les types de ressources documentaires (supports imprimés, mais aussi développement rapide des supports électroniques et multimédias), afin de constituer de manière raisonnée des fonds cohérents et représentatifs dans le domaine de l’éducation, de la pédagogie, de la vie scolaire, de la didactique, de l’apprentissage des métiers de l’enseignement...,
•  la formation des usagers à la recherche documentaire,
•  la mise en oeuvre de partenariats (notamment avec les bibliothèques universitaires et les CRDP).